La Secretaría de Educación Pública (SEP) trabaja en la creación de un marco regulatorio para definir el uso de teléfonos celulares, redes sociales, plataformas digitales e inteligencia artificial en las escuelas del país. El titular de la dependencia, Mario Delgado, explicó que la intención no es prohibir la tecnología, sino establecer lineamientos que promuevan un uso responsable y contribuyan al bienestar de niñas, niños y adolescentes, ante la preocupación por los efectos que el uso excesivo de estos dispositivos puede tener en el aprendizaje y la salud mental.
Como parte de este proceso, la SEP organizará foros en distintos estados con la participación de docentes, especialistas, madres y padres de familia, así como integrantes de la comunidad educativa. Las conclusiones servirán para elaborar una iniciativa de ley que será presentada al Congreso de la Unión durante el próximo periodo ordinario de sesiones. El gobierno federal busca que la regulación se construya mediante el diálogo y con base en evidencia científica, en lugar de imponer restricciones sin consenso.
Las autoridades señalaron que el objetivo es fomentar una cultura digital más consciente, crítica y segura dentro y fuera de las aulas. Además del uso de celulares, el debate incluirá el impacto de las redes sociales y la inteligencia artificial en el desarrollo de los menores, con el propósito de encontrar un equilibrio entre el aprovechamiento educativo de estas herramientas y la protección de la salud física, emocional y mental de los estudiantes.
