18°

Ciudad Juárez, Chih. México
23 de octubre 2026
8:19 pm

Dirección: Héctor Javier Mendoza Zubiate

Buscan proteger a los menores influencers: proponen nuevas reglas para sus videos e ingresos

H. Cd. Chihuahua.-La Cámara de Diputados analiza una iniciativa para incorporar un capítulo especial a la Ley Federal del Trabajo (LFT) con el objetivo de regular las actividades de niñas, niños y adolescentes que generan ingresos mediante videos, transmisiones y publicaciones en redes sociales. La propuesta, impulsada por el diputado Felipe Miguel Delgado Carrillo, del Partido Verde Ecologista de México (PVEM), busca establecer reglas para quienes crean contenido de manera habitual y reciben pagos por publicidad, patrocinios u otras formas de monetización.

El proyecto contempla medidas distintas según la edad de los creadores. Para los menores de 15 años, se plantea exigir una autorización previa de la autoridad laboral, mientras que los adolescentes de entre 15 y 18 años tendrían que cumplir con disposiciones laborales específicas y realizar los avisos y registros correspondientes. Además, se busca evitar que las grabaciones afecten sus estudios, descanso, salud y tiempo de esparcimiento. La iniciativa también establece que los menores puedan negarse a participar en videos o campañas, incluso si sus padres o tutores han dado su autorización, y propone limitar las grabaciones durante horarios escolares y nocturnos.

Otro de los puntos centrales es la protección del dinero que generan los menores. La propuesta plantea que al menos el 50% de sus ingresos netos se deposite en una cuenta bancaria a su nombre, dentro de los 15 días naturales posteriores a la recepción del pago, y que esos recursos permanezcan protegidos hasta que alcancen la mayoría de edad, salvo autorización judicial. También contempla inspecciones laborales y multas de entre 5,865 y 293,250 pesos por incumplir las disposiciones. Por ahora, se trata de una iniciativa en análisis, por lo que las medidas propuestas todavía no constituyen nuevas obligaciones vigentes.(En Blanco y Negro)

Compartir
Facebook
Twitter
WhatsApp