Ciudad Juárez.- La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) cerró su segundo año de gestión con una matrícula histórica de 40 mil 733 estudiantes, una inversión superior a 226 millones de pesos en infraestructura y nuevos proyectos académicos, informó el rector Daniel Alberto Constandse Cortez durante su Segundo Informe de Actividades.
El acto se realizó el jueves en el Teatro Gracia Pasquel ante el Consejo Universitario. Constandse entregó el informe correspondiente al periodo del 10 de octubre de 2025 al 10 de octubre de 2026 al secretario general, Salvador Nava Martínez.
Entre los resultados académicos, la UACJ reportó que 92 por ciento de sus programas cuenta con reconocimiento externo de calidad. Además, 38 posgrados forman parte del Sistema Nacional de Posgrados y la institución trabaja en nuevos programas, entre ellos el Doctorado en Trabajo Social con Énfasis en Problemas Fronterizos.
En infraestructura, la universidad reportó 16 espacios construidos o habilitados. Las obras incluyen aulas, cubículos, laboratorios, estacionamiento, instalaciones deportivas y 318 paneles solares distribuidos en distintos campus.
El rector señaló que 93 por ciento del alumnado recibe alguna beca o descuento, con apoyos por 83 millones 170 mil 127 pesos. También recordó que la cuota de inscripción permanece sin aumento desde 2008.
En bienestar estudiantil, la institución registró 7 mil 229 consultas psicológicas. El Indio-Bús transporta al 48 por ciento de la matrícula de Ciudad Universitaria y también atiende a mil 550 estudiantes del Campus Norte.
La actividad científica dejó 747 productos validados, 35 libros y tres nuevas patentes. La UACJ también cuenta con 397 profesores-investigadores dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.
En vinculación comunitaria, las clínicas universitarias reportaron 37 mil 913 servicios y el Centro Comunitario atendió a más de 15 mil personas mediante programas académicos, sociales y de salud.
Constandse sostuvo que la siguiente etapa mantendrá como prioridades la calidad académica, el bienestar universitario, la innovación tecnológica y la mejora de infraestructura.
